Стаття 30. Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти  

1.  Заклади  освіти  формують  відкриті  та  загальнодоступні  ресурси  з  інформацією  про свою  діяльність  та  оприлюднюють  таку  інформацію.  Доступ  до  такої  інформації  осіб  з  порушенням  зору  може  забезпечуватися  в  різних  формах  та  з  урахуванням  можливостей закладу освіти.  

2. Заклади освіти, що мають ліцензію на провадження освітньої діяльності, зобов’язані забезпечувати  на  своїх  веб-сайтах  (у  разі  їх  відсутності  -  на  веб-сайтах  своїх  засновників) відкритий доступ до такої інформації та документів:  

• статут закладу освіти;  
• ліцензії на провадження освітньої діяльності;  
• сертифікати  про  акредитацію  освітніх  програм,  сертифікат  про  інституційну акредитацію закладу вищої освіти;  
• структура та органи управління закладу освіти;  
• кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами;  
• освітні  програми,  що  реалізуються  в  закладі  освіти,  та  перелік  освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою;  
• територія  обслуговування,  закріплена  за  закладом  освіти  його  засновником  (для закладів дошкільної та загальної середньої освіти);  
• ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти;  
• мова (мови) освітнього процесу;  
• наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення);  
• матеріально-технічне  забезпечення  закладу  освіти  (згідно  з  ліцензійними умовами);  
• напрями наукової та/або мистецької діяльності (для закладів вищої освіти);  
• наявність гуртожитків та вільних місць у них, розмір плати за проживання;  
• результати моніторингу якості освіти;  
• річний звіт про діяльність закладу освіти;  
• правила прийому до закладу освіти;  
• умови  доступності  закладу  освіти  для  навчання  осіб  з  особливими  освітніми потребами;  
• розмір  плати  за  навчання,  підготовку,  перепідготовку,  підвищення  кваліфікації здобувачів освіти;  
• перелік  додаткових  освітніх  та  інших  послуг,  їх  вартість,  порядок  надання  та оплати;  
• інша  інформація,  що  оприлюднюється  за  рішенням  закладу  освіти  або  на  вимогу законодавства.

 3.  Заклади  освіти,  що  отримують  публічні  кошти,  та  їх  засновники  зобов’язані оприлюднювати  на  своїх  веб-сайтах  кошторис  і  фінансовий  звіт  про  надходження  та використання  всіх  отриманих  коштів,  інформацію  про  перелік  товарів,  робіт  і  послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості, а також про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством.  

4. Інформація та документи, передбачені частинами другою і третьою цієї статті, якщо вони  не  віднесені  до  категорії  інформації  з  обмеженим  доступом,  розміщуються  для відкритого  доступу  не  пізніше  ніж  через  десять  робочих  днів  з  дня  їх  затвердження  чи внесення змін до них, якщо інше не визначено законом.  

5.  Перелік  додаткової  інформації,  обов’язкової  для  оприлюднення  закладами  освіти, може визначатися спеціальними законами.

РОЗПОРЯДЖЕННЯ "ПРО ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО РОЗПОРЯДЖЕННЯ ГОЛОВИ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ ВІД 26.11.2018 №987"

Відповідно до Положення про сектор освіти Кобеляцької РДА, затвердженого розпорядженням Кобеляцької районної  державної адміністрації № 28 від 04.02.2013 р. Придніпрянська загальноосвітня школа є структурною одиницею сектору освіти Кобеляцької РДА.

ШТАТНИЙ РОЗПИС

Відповідно до акту прийнятої будівлі школи від 22.12.1965 року №265, школа розрахована на 560 учнів. Фактична кількість учнів, яка навчається в школі - 103.

Навчання у закладі здійснюється українською мовою.

Вакантні посади у закладі відсутні.

ВИТЯГ З ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУ РЕЧОВИХ ПРАВ

ВИТЯГ З ДЕРЖАВНОГО РЕЄСТРУ РЕЧОВИХ ПРАВ

Навчання у закладі не передбачає забезпечення учасників освітнього процесу гуртожитком чи іншими місцями для проживання.

Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів

до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти

Наказ МОН №367 від 16.04.2018 року

Умови прийому заяв до 1-ого класу  у 2024 році

Прийом заяв до 1-ого класу: з 01 травня по 31 травня 2024 року.

Зарахування учнів до 1 класу проходитиме без проведення конкурсу  та перевірки знань і компетентності дитини.

Подавати документи можна особисто або у вигляді сканкопій  без електронного цифрового підпису на електронну  пошту закладу освіти  rad100@meta.ua :

• заяву на ім’я директора школи;
• копію свідоцтва про народження дитини (під час подання копії пред'являється оригінал відповідного документа);
• оригінал чи копія медичної довідки за формою первинної облікової документації №086-1/о, довідка профілактичних щеплень;
• офіційний документ, що містить інформацію про місце проживання дитини та/або одного з її батьків чи законних представників (паспорт громадянина України, тимчасове посвідчення громадянина України, посвідка на постійне чи тимчасове проживання, посвідчення біженця, довідка про реєстрацію місця проживання, довідка про взяття на облік внутрішньопереміщеної особи, акт обстеження умов проживання

 Прогнозована  кількість 1-х класів – один.

Документи, які необхідні для переводу з іншої школи:

• заява батьків
• згода на збір та обробку персональних даних учня
• свідоцтво про народження (оригінал + копія)
• паспорт одного з батьків
• ІНН (оригінал + копія)
• медична картка дитини
• особова справа учня з іншого місця навчання

Право на доступну освіту зазначеної категорії дітей реалізується за бажанням батьків шляхом організації індивідуальної форми навчання.

Заклад освіти за потреби створює інклюзивні класи для навчання осіб з особливими освітніми потребами відповідно до індивідуальної програми розвитку та з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей (стаття 20 Закону України «Про освіту»).

Практичне впровадження інклюзивного середовища базується на принципах універсального дизайну та розумного пристосування.

Зокрема шкільний освітній процес відповідає широкому спектру індивідуальних можливостей здобувачів освіти; забезпечує гнучку методику навчання, викладання та подання матеріалу.

Навчальні матеріали прості та чіткі у використанні незалежно від навичок та досвіду здобувачів освіти.

Забезпечується легкий доступ до інформаційно-комунікативних технологій.

Дизайн школи в основному  враховує наявність необхідного розміру і простору при підході, під’їзді та різноманітних маніпуляціях, з огляду на антропометричні характеристики, стан та мобільність користувача.

Наявність необхідного розміру і простору:

- доступні навчальні місця для здобувачів освіти, у тому числі з прилеглим простором для асистентів вчителів;

- меблі, фурнітура та обладнання, що підтримують широкий спектр навчання та навчальних методик;

- можливість регулювання середовища (наприклад, освітлення) для різноманітних потреб здобувачів освіти

у навчанні та інше.

Заклад освіти має:

1.     Затишні, ошатні класні кімнати на першому поверсі.

2.     Внутрішні туалети на першому поверсі.

3.     Роздягальня в класній кімнаті.

4.     Шкільна їдальня на першому поверсі.

5.     При вході до школи розташовано пандус для колісних крісел.

6.     Освітній процес у разі потреби забезпечується навчальною, методичною та науковою літературою на паперових та електронних носіях завдяки фондам шкільної бібліотеки.

7.     Для якісного соціально-психологічного та психолого-медико-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами, батьків та педагогів у штаті є посади практичного психолога.

8.     Східці виділені контрастними смугами (яскраво-жовті).